THE IMPORTANCE OF FINE ARTS AMONG SCHOOLCHILDREN IN THE FORMATION OF SPIRITUAL AND MORAL CULTURE
Keywords:
Fine arts, schoolchildren, spiritual and moral culture, meaning, formation, aesthetic education, creative self-expression, emotional development, socialization, creativity, self-realization, artistic perception, aesthetic values, education, pedagogy, psychology, research, analysis.Abstract
This scientific article explores the importance of fine art among schoolchildren in the formation and development of their spiritual and moral culture. The article discusses the main aspects of the influence of fine arts on the formation of values, the emotional sphere and creative thinking of students. Methods and approaches to the use of fine arts in the educational process, which contribute to the development of the spiritual and moral culture of schoolchildren, are also analyzed.
References
Шацкая, В.Н. «Общие вопросы эстетического воспитания в школе». – М.: Советская педагогика, 1976. – 34 c.
Сметанина А.Ю. Художественная деятельность как способ духовно-нравственного развития учащихся. //Вестник Новгородского Государственного университета №48 2008.- 250 с. Тверь.Тверский Государственный университет.
Ушинский, К. Д. О народности в общественном воспитании / К. Д. 1984. – 45 c.
Горшкова, Н.А. Значение изобразительного искусства в формировании духовно-нравственной культуры школьников / Н.А. Горшкова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Педагогика и психология образования. - 2015. - № 4. - С. 86.
Королева, И.В. Роль изобразительного искусства в формировании духовно-нравственной культуры школьников / И.В. Королева // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. - 2017. - Т. 23. - № 1. - С. 171-174.
Лебедева, Л.А. Изобразительное искусство как средство формирования духовно-нравственной культуры школьников / Л.А. Лебедева // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. - 2018. - Т. 24. - № 2. - С. 150-153.
