BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TABIIY FANLARNING O‘QITILISHIDA MULTIMEDIA VOSITALARINING AFZALLIKLARI
Keywords:
“tabiat”,“tabiat va biz‘‘,”mediata’lim”,”metodlar”,”ta’lim texnologiyalari”,”multimedia vositalari”, “zamonaviy dasturlar”,VR qurilmalaAbstract
Bugungi kunda tabiiy fanlarni multimedia vositalari asosida o‘qitishni takomillashtirish, xalqaro baholash dasturlari darsda o‘quvchilarni tabiiy-ilmiy savodxonligini oshirish sohasida keng ko‘lamli islohotlarni amalga oshirishga bo‘lgan ehtiyoj yanada kuchaymoqda. Bu borada samaradorlikka erishish hamda multimedia vositalarining rolini va ta’sirini oshirish, mavjud muammolarni konseptual o‘rganish va tahlil qilish mavzuning dolzarbligini belgilaydi.
References
Norbo‘taev X.B. Boshlang‘ich sinf tabiatshunoslik darslarida innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish metodikasi // Zamonaviy ta’lim. – Toshkent, 2016. - № 6. – S. 34 – 39.
Narbayev A.B. Mediatexnologiya vositalaridan foydalanish astronomiya o’qitishda samaradorlikni oshirishning muhim omili. //O’zMU xabarlari. -Toshkent, 2018. -B. 268-272.
Norbo‘taev X., Eshquvvatov Sh. Boshlang‘ich sinflarda didaktik o‘yinli ta’lim texnologiyalaridan foydalanish samaradorligi // Zamonaviy ta’lim. – Toshkent, 2015. - № 6. – B. 67 – 68.
Rayhon Beruniy. Tarayhalar (Javohirot kitobidan) -T.: Meros,1991. -47
Bahromov A.D., Sharipov Sh., Nabieva M. Tabiatshunoslik. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 3–sinfi uchun darslik. –T.; Cho‘lpon, 2019 y.-126 b.
Бекетова О.А. Инновация в образовании: понятие и сущность // Теория и практика образования в современном мире: материалы Междунар. науч. конф. Июль. 2014 г. – Санкт-Петербург, 2014. – СПБ.: Сатис, 2014. – С. 1 – 2.
Sharipova D., Xodieva D.P., Shirinov M.K. Tabiatshunoslik va uni o‘qitish metodikasi – T.: Barkamol fayz mediya, 2018. – 453 b.
Электронный ресурс: https://ru.wikipedia.org/wiki
Электронный ресурс https://ru.wikipedia.org/wiki/ Вентцель, Константин Николаевич
Электронный ресурс https://cyberleninka.ru/.../zankova-novye-vozmozhnosti-na-primeremuzy.
