BO’LAJAK TARIX FANI O’QITUVCHILARINING DIDAKTIK MADANIYATINI RIVOJLANTIRISHNING TARKIBIY VA FUNKTSIONAL MODELI
Keywords:
eksperimental, funktsional model, kontseptual, protsessual, didaktik madaniyat, konvertatsiya, modellashtirishAbstract
Maskur maqolada bo’lajak tarix fani o’qituvchilarining didaktik madaniyatini rivojlantirishning tarkibiy va funtksional modelini takomillashtirish to`g`risida fikr yuritilgan.
References
O`zbekiston Respulilikasi Prezidenti Sh.Mirziyoyevning “2022-2026-yillarga mo`ljallangan Yangi O`zbekiston taraqqiyot strategiyasi to`g`risida”gi PF-60-sonli Farmoni
Sh.Mirziyoyev. Milliy taraqqiyot yo`limizni qatiyat bilan davom ettirib yangi bosqishga ko`taramiz. Toshkent 2017 yil.
Брушлинский А. В. Психология мышления и проблемное обучение. М. : Знание, 1983.
Leontiev, A.N. (1983) Izbrannye psikhologicheskie proizvedeniya [Selected psychological works]. In 2 vol. Moscow.
Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход / А.А. Вербицкий. – М.: Высшая школа, 1991.
Полат Е.С. Дистанционное обучение: учеб. пособие / под ред. Е.С. Полат. – М.: ВЛАДОС, 1998.
Экология в дидактике и дидактика в экологии / А. Н. Дахин. // Народное образование. – 1997
