BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING ONA TILI DARSLARIDA IMLO SAVODXONLIGINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI
Keywords:
imlo savodxonligi, strategiya, to‘g‘ri yozish, muloqot, konteks, tanqidiy va tahliliy fikrlash.Abstract
Ushbu ilmiy maqola kelajakdagi boshlang‘ich maktab o‘qituvchilari uchun ona tili darslarida imlo savodxonligini shakllantirish metodologiyasini o‘rganishga qaratilgan. Turli strategiyalarni o‘rganish orqali va yondashuvlar, ushbu tadqiqot imlo qobiliyatini oshiradigan va natijada tilni o‘zlashtirishning umumiy jarayonini yaxshilaydigan samarali texnikalar haqida tushuncha berishga intiladi.