ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Keywords:
инклюзия, инклюзивное образование, мышление, функция сравнения, дети дошкольного возраста, инвалидность, дети с нарушением речи, познавательные процессы, высшие психические функции, социализацияAbstract
В данной статье изучены познавательные процессы детей дошкольного возраста, сформированность их когнитивных процессов, pассмотрены особенности мышления, уровень развития функции сравнения мыслительных процессов здоровых детей дошкольного возраста и детей с дефектами речи, обучающихся в условиях инклюзивного образования. В статье освещён обобщённый анализ источников зарубежных авторов по данной проблеме, изучены методы и проведённые ими исследования, даны психологические рекомендации. Показана необходимость правильного выбора формы обучения для каждого ребенка дошкольного возраста, углубленного психолого-педагогического изучения для определения средств индивидуального воздействия, создания индивидуальных образовательных программ для детей с особыми потребностями, для которых необходима практика инклюзивного образования. В исследовании был применён метод «педагогического эксперимента» для диагностики особенностей познавательных процессов дошкольников. Подробно приведены половозрастные характеристики и результаты исследования, проведённого в старшей и подготовительной группах государственной дошкольной образовательной организации.
References
“Maktabgacha ta’lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 30 sentyabrdagi PF-5198-sonli Farmoni.
Ayupova M.YU. Logopediya. –T.: O‘zbekiston faylasuflar milliy jamiyati. 2007
Водяха С. А., Мирзажонова Э. Т. Профессионально-психологическое сопровождение детей с особыми потребностями как условие их благополучной социализации //Психологическое благополучие современного человека. – 2019. – С. 631-635.
Dusmanov Sh.A . Inklyuziv ta’lim – o’quv qo’llanma. Samarqand, 2019 y.
Muminova L.R., Amirsaidova Sh., Abidova N. va boshqalar. Maxsus psixologiya. -T.: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2013.
Mirzajonova E., Kiselev S. Motor sequencing training has a positive effect on sensorimotor functions in preschool children //Psychophysiology. – 2020. – т. 57. – с. s71-s71.
Мирзажонова Э. Т. и др. Cистемность социокультурной адаптации детей с особыми потребностями как условие эффективности //Aктуальные вопросы современной психологии, конфликтологии и управления: взгляд молодых исследователей. – 2020. – С. 5-15.
Mirzajonova E., Kiselev S. Weakness of Memory in Delayed Recall Condition is Specific Deficit in Children with ADHD //Annals of Neurology. – 2020. – Т. 88. – С. S69-S69.
Mirzajonova E., Kiselev S. AGE-RELATED DIFFERENCES IN VISUAL OBJECT RECOGNITION IN CHILDREN //Psychophysiology. – 2020. – Т. 57. – С. S38-S38.
Mirzajonova E., Kiselev S. Child with hemorrhagic stroke in the right fronto-parieto-temporal area benefited from visuospatial therapy //Quality of life research. – 2020. – Т. 29. – №. SUPPL 1. – С. S189-S189.
Mirzajonova E., Kiselev S. Yoga training as an effective approach for improving the executive abilities in children with ADHD //Quality of life research. – 2020. – Т. 29. – №. SUPPL 1. – С. S183-S183.
Mirzajonova E. ACTUAL PROBLEMS OF INCLUSION IN THE CONTEXT OF SOCIAL PARTNERSHIP. Uzbek Scholar Journal. 2022/5/28. 96-101 бет
Хидиров Х. У., Мирзажонова Э. Т. Инклюзия и социальное партнерство: проблемы и решения //Aктуальные вопросы современной психологии, конфликтологии и управления: взгляд молодых исследователей. – 2020. – С. 201-210.
Eleonora Topvoldievna Mirzajonova, Odinaxon Raxmanovna Parpiyeva // Modern Special Preschool Education: Problems and Solutions// Journal of Pedagogical Inventions and Practices. Vol. 9. 06-2022. 100-106 page.
Abdukadirova L. Y., Mirzajonova E. T. The importance of reading competencies in the context of the “industry 4.0” industrial revolution //Academicia: An International Multidisciplinary Research Journal. – 2021. – Т. 11. – №. 1. – С. 205-210.
O.R Parpiyeva, Ostanaqulov A.D //Health theory// Международный научно-практический журнал “Форум молодых ученых”. Вып №6 (34) 2019. 26-29 page
Odinaxon Raxmanovna Parpiyeva, Eleonora Topvoldievna Mirzajonova // The role of psycho-oncology in the treatment of cancer patients// Texas Journal of Medical Science. Vol. 9. 06-2022. 14-17 page.
O.R.Parpiyeva, Ostanaqulov A.D //SCHIZOPHRENIA DISEASE// Международный научно-практический журнал “Теория и практика современной науки” Выпуск №6 (48) – 2019. 18-21 page
