МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ И УВЕЛИЧЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА
Keywords:
цель, лингвистика, язык, методология, слово, словарь, образование, упражнения, запоминание.Abstract
В современном глобальном мире растет потребность в изучении иностранных языков, особенно Английский. В этом смысле возникает необходимость в разработке методики изучения английского языка в образовательных учреждениях и разработать различные рекомендации для увеличение словарного запаса у изучающих язык. В статье рассматриваются способы изучения английского языка, а также увеличить словарный запас.
References
Конышева А.В. Английский язык. Современные методы обучения. Минск. “ТерраСистемс”, 2007. 2. Русско –английский словарь. М., Наука, 1988 г. 3. Ochilova M. R. ELECTRONIC DICTIONARY LEXICORAGE DEVELOPMENT AS A NEW STAGE //Scientific progress. – 2021. – Т. 2. – №. 7. – С. 789-793. 4. Насырова Д. М., Очилова М. Р., Кадырова З. Б. ПРОБЛЕМНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ, КАК АКТИВНЫЙ МЕТОД1. 5. Oripovna S. N., Safarovna A. N. INTERPRETATION OF MYTH AND MYTHOLOGICAL IMAGES IN ENGLISH AND UZBEK LITERATURE //Middle European Scientific Bulletin. – 2020. – Т. 6. – С. 54-56. 6. Oripovna S. N., Xaydarovna P. S. UDK: 371.2; 53 EXPERIMENTAL METHODOLOGY OF PEDAGOGICAL EXPERIMENTAL WORK. 7. Oripovna S. N. Development, upbringing and socialization of personality //International Journal on Integrated Education. – Т. 3. – №. 1. – С. 139-143. 8. Ganiyevna H. N. USING MULTIMEDIA SPEECHES IN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE //MODERN SCIENTIFIC CHALLENGES AND TRENDS. – 2021. – Т. 106. 9. Ganiyevna K. N., Nurxon o’gli S. M. Teaching Foreign Languages in Higher Education Institutions in Uzbekistan //Eurasian Research Bulletin. – 2022. – Т. 7. – С. 34-38. 10. Mirkhodjayeva M. I. TOWARDS A GENDER APPROACH TO CONTEMPORARY LINGUISTICS //Инновации в технологиях и образовании. – 2015. – С. 294-296. 11. Мирходжаева М. И. Гендерный подход в современной лингвистике //Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. – 2015. – №. 1 (8). – С. 100-106. 12. Khamdamovna, M. U. . (2021). Irony and Sarcasm in English Humour. "ONLINE -CONFERENCES&Quot; PLATFORM, 78–82. Retrieved from http://papers.onlineconferences.com/index.php/titfl/article/ view/597 13. Mavlonova, U. (2021). ЭСТЕТИЧЕСКИЕ И ФИЛОСОФСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИРОНИИ. ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu.Uz), 7(7), извлечено от https://journal.buxdu.uz/index.php/journ als_buxdu/article/view/3937 14. Mavlonova, U. (2022). ADABIY VOSITA: KINOYA VA ISTEHZO O’RTASIDAGI FARQ. ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu.Uz), 8(8). извлечено от http://journal.buxdu.uz/index.php/journa ls_buxdu/article/view/4167 15. U.K. Mavlonova, S.K. Karimova. THE PROBLEM OF TEACHING ENGLISH IN MIXED ABILITY CLASSES. Dostijeniya nauki i obrazovaniya. 5 (59), 2020. 16. U.K. Mavlonova, Z.Z. Abulova, D.K. Kodirov. ROLE PLAY AS A METHOD OF DEVELOPING SPEAKING SKILL. Scientific reports of Bukhara State University 3 (1), 2020, p. 253-260
