EFFECTIVE PERSONALIZATION IN BLENDED LEARNING
Keywords:
online resources, technology, control, pace, dynamics, personalization, digital tools, website, lecture, group discussions, online discussionAbstract
article reveals the effectiveness and availability of personalized learning of medical students, which provides maximum involvement in the leaning process
References
Yuhong Jiang, Yingying Chen, Jiasheng Lu and Yiqing Wang* The Effect of the Online and Offline Blended Teaching Mode on English as a Foreign Language Learners’ Listening Performance in a Chinese Context Front. Psychol., 16 November 2021 Sec. Educational Psychology https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.742742
McGraw Hill Blended Learning: Strategies for Implementation Oct 24, 2017 https://medium.com/inspired-ideas-prek-12/blended-learning-strategies-for-implementation-8e86e9349ac7
Komilova, M. (2022). Methods of increasing the level of cogni thods of increasing the level of cognitive activity of students when implementing mixed forms in medical education.
Кomilova, М. О., & Роль, I. F. критерии эффективности системы смешанного обучения студентов. Кomilova М. О, Iskandjanova FK Xalq ta’limi, 6.
Комилова, М. О. (2016). Касб танлаш, касбга йўналтириш муаммоларининг ўзбек психологлари томонидан ўрганилганлиги. In Сборники конференций НИЦ Социосфера (No. 6, pp. 8-9). Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-CZ sro.
Исканджанова, Ф. К. (2022). МЕТОДОЛОГИЯ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВРАЧА-ПЕДАГОГА: Исканджанова Феруза Камолдиновна, Преподаватель кафедры «Педагогика и психология» Ташкентская медицинская академия. Образование и инновационные исследования международный научно-методический журнал, (6.2. Махсус сон), 163-166.
Комилова, М. О. (2022). СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ: Комилова Малохат Олимовна, Старший преподаватель Ташкентской медицинской академии. Образование и инновационные исследования международный научно-методический журнал, (6), 119-121.
Комилова, М. О. (2022). ПОДХОДЫ «РОТАЦИЯ СТАНЦИЙ» В СМЕШАННОМ ОБУЧЕНИИ. Gospodarka i Innowacje., 23, 347-350.
Комилова, М. О. (2022, August). ПРОЕКТИРОВАНИЕ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ: Комилова Малохат Олимовна, Ташкентская медицинская академия Кафедра педагогики и психологии, старший преподаватель malokhat. komilova@ mail. ru. In Научно-практическая конференция.
