COMPONENTS OF THE PORTFOLIO OF A TECHNICAL UNIVERSITY STUDENT IN THE PROCESS OF LEARNING RUSSIAN FOR SPECIAL PURPOSES
Keywords:
language portfolio, Russian language for special purposes, competence, self-assessment tool.Abstract
The article examines the issues of teaching the Russian language to students of technical universities who are ready for professional communication using language portfolio technology, and presents the content of its main components adapted to the goals and conditions of professional education.
References
Ahmadovna SM. Speech etiquette and speech act in intercultural communication. ACADEMICIA: AN INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY RESEARCH JOURNAL. 2021; 11(2):1623-7.
https://www.indianjournals.com/ijor.aspx?target=ijor:aca&volume=11&issue=2&article=266.Aminovna, D. B., Kamalova, D., Fattokhevna, N. A., & Yorikulovna, S. S. (2020). Difficulties in teaching foreign languages at higher schools and their effective solution. International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 24(3), 339-345. https://elibrary.ru/item.asp?id=43270031.
Ibragimovna NS. Influence of Role-Playing Games on Successful Digestion of Lexical Material and Their Psychological Features. Archive. 2018 May:50. http://intellectualarchive.com/Journal_Files/IAJ_2018_05.pdf#page=54.
IBRAGIMOVNA SN. Creativity of Alisher Navoi-The Pearl of Spirituality. Journal of Contemporary Issues in Business and Government| Vol. 2021; 27(3):1576. https://www.cibgp.com/article_11214_f68e6aa23466563c069ba2f7b9163a57.pdf.
Kamalova Dilfuza Obidovna. (2022). Abdurauf Fitrat is a Talented Poet. Eurasian Journal of Learning and Academic Teaching, 6, 20–26. Retrieved from https://www.geniusjournals.org/index.php/ejlat/article/view/802.
Kamolova, D. O. (2020). FEATURES OF CHILD MEMORY AND ITS DEVELOPMENT. Theoretical & Applied Science, (3), 362-365. https://elibrary.ru/item.asp?id=42658872.
Камалова Дилфуза Обидовна Профессионализм педагога высшей школы // Достижения науки и образования. 2017. No3 (16). https://cyberleninka.ru/article/n/professionalizm-pedagoga-vysshey-shkoly.
Kamolova, D. O. (2020). Features of child memory and its development. ISJ Theoretical & Applied Science, 03 (83), 362-365. http://www.t-science.org/arxivDOI/2020/03-83/03-83-67.html8.
Mehriniso Raxmatova Musinovna, & Mekhriniso Charieva Jakhonovna. (2022). SOCIO-CULTURAL PRAGMATICS AS A METHOD OF PEDAGOGICALLY INTERPRETING INTERCULTURAL EXPERIENCES. Conferencea, 148–150. Retrieved from https://conferencea.org/index.php/conferences/article/view/322 .
Musinovna, R. M. (2022). Academic Integrity: Teaching and Learning Challenges. Integration Conference on Integration of Pragmalinguistics, Functional Translation Studies and Language Teaching Processes, 30–33. Retrieved from https://conferenceseries.info/index.php/online/article/view/35.
Rakhmatova, M. M. (2017). Cross-cultural understanding of values in language. Міжнародний науковий журнал Інтернаука, (1 (1)), 136-137.
http://www.inter-nauka.com/uploads/public/15058932524023.pdf#page=137.
Rakhmatova M.M., Ziyodullayeva M.E. THE WAYS OF TEACHING HOW TO SPEAK AND THE ROLE OF TEACHER IN THAT PROCESS // World science. 2015. №4 (4). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/the-ways-of-teaching-how-to-speak-and-the-role-of-teacher-in-that-process (дата обращения: 31.03.2023).
Soliyeva Munavvar Akhmadovna Main components of organizing independent work of students // Достижения науки и образования. 2017. №4 (17). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/main-components-of-organizing-independent-work-of-students(дата обращения: 30.03.2023).
Soliyeva Munavvar Akhmadovna Some features of effective teaching professionally oriented foreign language // Достижения науки и образования. 2017. №4 (17). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/some-features-of-effective-teaching-professionally-oriented-foreign-language (дата обращения: 30.03.2023).
Гальскова Н.Д. Языковой портфель как инструмент оценки учащегося в области изучения иностранных языков // ИЯШ. 2000. №5. С. 6-11.
Камалова, Д. О. (2015). Перевод-важная часть языкознания. Молодой ученый, (6), 814-817. https://elibrary.ru/item.asp?id=23172363.
Камалова Дилфуза Обидовна Использование интерактивных средств обучения на занятиях по русскому языку // Достижения науки и образования. 2017. №3 (16). https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-interaktivnyh-sredstv-obucheniya-na-zanyatiyah-po-russkomu-yazyku.
Камалова, Д. О. (2013). ЗАДАЧИ ТЕОРИИ ПЕРЕВОДА. Апробация, (11), 15-16.
https://elibrary.ru/item.asp?id=21015049.
Нурмурадова Ш.И. Пути формирования социальной активности учителей // Наука. Мысль: электронный периодический журнал. 2014. №10. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/puti-formirovaniya-sotsialnoy-aktivnosti-uchiteley.
Нурмурадова Ш.И. Основные понятия и методология этнопсихологии // PEM: Psychology. Educology. Medicine. 2013. №1-1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-ponyatiya-i-metodologiya-etnopsihologii.
Нурмуродова Шахноз Ибрагимовна Мастерство и инициативность - основные факторы успешной работы учителей // Достижения науки и образования. 2017.№4 (17). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/masterstvo-i-initsiativnost-osnovnye-faktory-uspeshnoy-raboty-uchiteley.
Нурмурадова Ш.И. Инновационные педагогические технологии в вузе при подготовке специалистов // Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. 2014. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnye-pedagogicheskie-tehnologii-v-vuze-pri-podgotovke-spetsialistov.
Полат Е.С. Портфель ученика, Иностранные языки в школе, №5-2000г., С. 22-27
Солиева, М. А. Case-study method in teaching English for Specific Purposes / М. А. Солиева. — Текст: непосредственный // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Краснодар, февраль 2016 г.). — Краснодар: Новация, 2016. — С. 19-22. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/187/9601.
Солиева МА. Чтение аутентичных текстов на начальном этапе обучения иностранному языку в вузе. Проблемы и перспективы развития образования 2016 (pp. 17-19). https://elibrary.ru/item.asp?id=25529484&pf=1.
