OLIY TA’LIM JARAYONIDA METODIK YONDASHUVLAR NAZARIYASI VA AMALIYOTI
Keywords:
ta’lim metodlari, usullar, bilish faoliyati usullari, ta’lim beruvchi, ta’lim oluvchi, ilm-fan, texnika-texnologiya,Abstract
Ushbu maqolada ta’lim metodlarini joriy qilishda ta’lim oluvchilarning yosh xususiyatlarini e’tiborga olish tamoyillari va metodik yondashuvlar nazariyasi haqida fikr mulohazalar yuritiladi.
References
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi “2022- 2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-60-sonli Farmoni.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 11-maydagi “2022- 2026-yillarda Xalq ta’limini rivojlantirish bo‘yicha Milliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-134-son Farmoni.
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 21-iyundagi “Pedagogik ta’lim sifatini oshirish va pedagog kadrlar tayyorlovchi oliy ta’lim muassasalari faoliyatini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” PQ-289-sonli Qarori.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 2-iyundagi “Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti faoliyatini takomillashtirish bo’yicha qo’shimcha chora-tadbirlar tog‘risidagi PQ-290-sonli Qarori.
Pedagogika. // M.Toxtaxodjayevaning umumiy tahriri ostida. Darslik. – T.: Oʻzbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2010.
Axmedova M.E. Tashkenbayeva U.A. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Darslik – T.: Tibbiyot nashriyoti maatbaa uyi MCHJ, 2022.
